Estudo vivencial de Astronomia e Astronáutica
O Projeto Cosmos é um conjunto de atividades que engloba o estudo de conceitos de Astronomia e ciências correlacionadas, onde o aluno tem a chance de vivenciar conteúdos de várias áreas, tais como física, química, biologia, matemática, entre outras.
Compreende uma ampla diversidade de atividades, incluindo sessões de cine-dome (planetário digital), palestras com recursos audiovisuais, oficinas interativas e observações do céu.
Assista, ao lado, ao vídeo do Projeto Cosmos, que contém informações sobre todas as atividades.
Confira abaixo a lista completa de atividades, com resumo de conteúdo, horários de realização, duração e recomendação por faixa etária:
Com uma nave espacial virtual, é feita uma viagem de conhecimento e descoberta por todos os planetas do Sistema Solar. Para cada mundo visitado, características como temperatura e tamanho são comparadas com a Terra. Luas, cometas e asteroides também estão no roteiro de viagem, onde também são explicadas curiosidades e atualidades sobre nosso sistema planetário.
Horários de realização: manhã, tarde ou noite
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: a partir da 2ª série (3º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Anfiteatro Multimídia
Esta viagem começa com o estudo de nossa estrela, o Sol. A seguir, o roteiro inclui uma viagem pelo espaço interestelar, onde se explica o que são as estrelas, sua composição, estrutura, seu processo de criação em nebulosas, sua evolução e destruição. Objetos exóticos como pulsares e buracos negros são visitados, e a estrutura de nossa galáxia é visualizada de forma clara.
Horários de realização: manhã, tarde ou noite
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: a partir da 6ª série (7º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Anfiteatro Multimídia
Esta apresentação engloba a maior parte dos conteúdos de Astronomia propostos pelos PCNs no eixo temático "Terra e Universo", com o sistema Sol-Terra-Lua em evidência. Eclipses, fases da Lua e estações do ano são os fenômenos explicados. Para completar, explica-se um pouco de história da Astronomia, evidenciando marcos como os Sistemas Geocêntrico e Heliocêntrico e as ideias inovadoras de Galileu Galilei.
Horários de realização: manhã, tarde ou noite
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: a partir da 5ª série (6º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Anfiteatro Multimídia
A Astronáutica é o tema desta apresentação, onde se ensinam tópicos de Física, como as Leis de Newton no funcionamento de um foguete e conceitos de Biologia demonstrando como o corpo humano se comporta num ambiente de baixa gravidade. Marcos da história da exploração espacial, como a viagem à Lua e construção da Estação Espacial Internacional estão incluídos no roteiro desta viagem.
Horários de realização: manhã, tarde ou noite
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: a partir da 7ª série (8º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Anfiteatro Multimídia
O conceito de Universo é proposto nesta sessão, de forma a posicionar o aluno no Tempo e Espaço. Usando a Cosmologia, respondemos as questões mais complexas que o ser humano tem elaborado desde os tempos mais remotos, como: "De onde viemos?", "Para onde iremos?", "Há vida fora da Terra?" A seguir explicamos como e porque a vida surgiu e evoluiu em nosso planeta, e mostramos vários lugares onde ela pode ter existido (ou talvez venha a existir) em nosso Sistema Solar e em outros locais da Via Láctea.
Horários de realização: manhã, tarde ou noite
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: a partir do 1º ano do Ensino Médio
Estrutura utilizada: Anfiteatro Multimídia
O céu acima de nossas cabeças é transformado em um palco onde se desenrola um espetáculo único, porém acessível a todos em seu cotidiano. O primeiro ato engloba uma ampla visão cultural das constelações imaginadas por diversas civilizações no céu noturno. O segundo ato leva a audiência a uma viagem no tempo e no espaço para momentos onde fenômenos celestes de rara beleza foram observados.
Horários de realização: manhã, tarde ou noite
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: a partir da 2ª série (3º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Sala do Planetário
Voltado para a Educação Infantil, esta sessão apresenta aos alunos a animada Turma Alto Astral e, em uma viagem interativa, são explicados conceitos de alguns planetas que reforçam a importância da Terra e de sua conservação para as futuras gerações.
Horários de realização: manhã, tarde ou noite
Duração aproximada: 45 minutos
Recomendada para: Educação Infantil
Estrutura utilizada: Sala do Planetário
Nesta viagem participamos de um incrível tour pelo Sistema Solar, visitando o Sol e seus planetas, conhecendo suas principais características e sobrevoando algumas superfícies. Entenderemos mais o nosso planeta observando-o do Espaço.
Horários de realização: manhã, tarde ou noite
Duração aproximada: 45 minutos
Recomendada para: a partir da 2ª série (3º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Sala do Planetário
Conheça o firmamento, observando os astros através dos nossos telescópios de última geração. No início da atividade é feita uma introdução, demonstrando como utilizar os instrumentos e quais serão os possíveis astros observados na noite, que podem ser planetas, belíssimos aglomerados estelares, nebulosas, e até mesmo outras galáxias.
Horários de realização: noite
Duração aproximada: 75 minutos
Recomendada para: Todas as idades
Estrutura utilizada: Anfiteatro Multimídia , Observatório
Reconheça o céu sem a ajuda de aparelhos eletrônicos. Familiarizando-se com a carta celeste, os participantes aprenderão a identificar facilmente os pontos cardeais, astros e constelações.
Horários de realização: noite
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: a partir da 3ª série (4º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Área externa
Para explorar as unidades de medida e noções de escala, esta oficina guia os alunos na elaboração de um Sistema Solar esquemático onde cada aluno tem a oportunidade de representar um planeta. A seguir é realizada uma divertida gincana com perguntas sobre o nosso sistema planetário.
Horários de realização: manhã ou tarde
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: 2ª à 6ª série (3º ao 7º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Área externa
Nesta oficina o aluno construirá um relógio de Sol de cartolina, baseado nas coordenadas geográficas da cidade de Brotas. É feita um explicação introdutória demonstrando o funcionamento do relógio e o porque de ele ser construído dessa maneira. Explicamos como se orientar e como encontrar os pontos cardeais utilizando apenas o movimento aparente do Sol.
Horários de realização: manhã ou tarde
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: 2ª à 6ª série (3º ao 7º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Área externa
Esta oficina é realizada em uma base de lançamento de foguetes, com casamata e torre, inaugurada pelo Astronauta Marcos Pontes. Os alunos recebem instruções de uma atividade realizada em equipe, onde cada um tem uma tarefa importante a ser realizada, demonstrando como um lançamento de foguetes ocorre na realidade. Os minifoguetes são construídos seguindo normas específicas, e a estrutura oferece toda a segurança necessária para os alunos realizarem a atividade.
Horários de realização: manhã ou tarde
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: 5ª à 8ª série (6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Base de Lançamento de Mini-Foguetes
Baseando-se em conceitos de planetologia, origem e evolução da vida, os alunos devem criar um planeta habitável e seus possíveis seres habitantes. Também precisam mostrar como esse ser alienígena evoluiu e como obtém os recursos naturais do planeta, tais como água, energia e alimentos para se manter em uma possível sociedade.
Horários de realização: manhã, tarde ou noite
Duração aproximada: 60 minutos
Recomendada para: 2ª à 8ª série (3º ao 9º ano) do Ensino Fundamental
Estrutura utilizada: Área externa
